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Alunos colocam a criatividade em prática nas aulas de artes visuais

Trabalho do eixo arte e meio ambiente

Os trabalhos desenvolvidos pelos alunos da primeira série do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do Câmpus Sertão, na disciplina de Artes com a professora Elisa Iop, abordam estudos referentes às artes visuais, tendo como objeto de estudo os eixos temáticos: identidade pessoal/cultural dos alunos, identidade local/regional (a identidade visual do Câmpus e do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio) e temas relevantes da vida mundial - arte e meio ambiente, arte e diversidade étnico-cultural.

Alguns autorretratos foram utilizados como instrumento de autoconhecimento - e "autodúvida", de investigação psicológica e de confissão ou autoexpressão. Outros, para falar não somente de si, mas do "outro", de figuras universais, bem como para questionar a realidade atual.

As releituras da identidade visual (símbolo, logotipo e conjunto de cores) dos Institutos Federais (IFs), revelam múltiplos olhares referentes à identidade do Câmpus Sertão, historicamente por uma identidade marcadamente rural.

As propostas de identidade visual para o curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio fazem refletir sobre os desafios de se desenvolver um ensino médio integrado ao ensino profissional.

Nos desenhos de observação e nos trabalhos resultantes das vivências em torno do processo criativo do artista plástico Vick Muniz, releituras e/ou outras formas de criação, o protagonista não é o ser humano, mas a natureza (formas, texturas, cores, etc.).

De acordo com a professora Elisa Iop, as representações visuais referentes aos grupos étnicos que deram origem à formação do povo brasileiro (índios, brancos e negros), nos fazem rememorar aquilo que somos - um país mestiço. A mesma cita que o "Quebra-cabeças da diversidade cultural brasileira", uma releitura da obra "Para ser continuado... - quebra-cabeças latino americano" (1998), da artista Regina Silveira, não gera uma figura única, mas uma grande colagem de imagens do imaginário em torno da diversidade cultural brasileira.

"Esperamos que as pesquisas visuais desenvolvidas tenham contribuído para o fortalecimento da experiência sensível e inventiva dos estudantes, e que suscitem reflexões por parte da comunidade acadêmica", comenta.

 

 

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Trabalho do eixo arte e meio ambiente Autorretrato Exposição dos autorretratos Trabalho do eixo diversidade cultural Releitura da identidade visual do Câmpus

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